語文教育中的體育理念

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語文教育中的體育理念

2020-01-16 |

視力差、性格怪異、體質差、自私霸道、自制力差、注意力不集中,越來越多的孩子依賴電子產品。即使在假期,很多孩子也可以呆在家裏。一台電腦、一台ipad,甚至一部手機都成了他們閑暇時間的全部內容。更不用說在餐廳吃飯的時候,總有一些孩子坐在父母旁邊,熟練地滑動電子產品的觸摸屏,專注於自己的電子世界,外面的一切都與他無關。家長們也表示無奈,明知讓孩子玩太多電子產品不是好事,但又能怎麼辦呢?周末和孩子在一起,家長應該時刻保持警惕,和他們一起玩耍,但孩子充電5分鍾、持續2小時的良好屬性確實讓家長望而卻步。家長也需要休息,這個時候,把寶寶扔上電子產品是完美的選擇。

但是,父母和中國的教育真的是這樣嗎?我們不是說過生命在於運動嗎?我們可以獲得良好的健康,持久的意志力和抵抗運動挫折的能力,這是我們反複談論過的。但與國外相比,中國式教育的體育理念確實需要填寫。我們先來看看國外的體育是什麼樣的。讓我們從法國開始,那裏的孩子們所有的運動技能都是從教室裏學到的。法國人不是在度假就是在路上。但是他們在度假做什麼呢?

根據小編在法國的生活經曆,在法國度假是一個淨化心靈、用運動激活個人、充電的過程。寒假一定要去雪山滑雪,秋天一天無數次,但還是喜歡近距離接觸雪;暑假一定要去海邊,沖浪、遊泳、曬黑,九月上班,人家會以為你沒去度假,日子過得很慘。更不用說每個周末參加鐵人三項、24小時自行車滑冰和馬拉松比賽的仙女朋友了。這一切都源於這樣一種觀點,即運動應該從娃娃開始。法國小學體育課有遊泳課,學校有遊泳池,學生可以在午休時間遊泳。小區裏還有一個遊泳池,走出家門不到10分鍾。它對居民開放,費用非常低。

遊泳是一項很常見的技能,一些學生在體育課上學到了更難的運動,比如擊劍和冰球。而且每周三下午,法國的小學和初中都會關閉小班,組織孩子們參加各種課外活動。一些孩子在體育場踢足球和打籃球,而另一些孩子則去博物館。根據規定,法國所有體育場館和博物館對教師和18歲以下青少年免費開放。

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